Educación y habilidades

La Universidad de Oxford anuncia su primer Mooc

Minerva Project Principle Learning Architect Ari Bader-Natal (L) discusses work with Chief Product Office Jonathan Katzman at the company's office in San Francisco, California January 7, 2014. Offering a twist on the learn-from-anywhere convenience of Internet classes, a new university is asking freshmen to take a large leap of faith. Minerva Schools of KGI, a radically experimental university in San Francisco, is sifting through applications for its first class, starting this fall. The school is an alliance between Minerva Project, a venture-backed for-profit company, and Keck Graduate Institute, one of California's Claremont colleges. Picture taken January 7, 2014. To match Feature EDUCATION/ONLINE-MINERVA        REUTERS/Stephen Lam (UNITED STATES - Tags: BUSINESS EDUCATION SCIENCE TECHNOLOGY) - RTX17HRZ

Image: REUTERS/Stephen Lam

Rosamond Hutt
Senior Writer, Forum Agenda

La Universidad de Oxford ha revelado su primer curso abierto masivo en línea (massive open online course, Mooc), convirtiéndose en la más reciente institución prestigiosa en unirse al movimiento Mooc.

Oxford, que ocupó el puesto más alto en los World University Rankings de educación de nivel superior en 2016 y 2017, anunció que ofrecerá cursos de economía a partir de febrero de 2017 en sociedad con edX, una plataforma de capacitación en línea fundada por la Universidad de Harvard, y el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT).

Desde que explotó la popularidad de los cursos Mooc en 2011, millones de estudiantes de todo el mundo se han inscrito en estos cursos cortos, gratuitos, disponibles para cualquier persona con acceso a Internet.

Class Central

Las plataformas Mooc como Coursera, edX y Udacity en los Estados Unidos, y FutureLearn en el Reino Unido se han asociado con cientos de universidades, organizaciones sin fines de lucro e instituciones para impartir los cursos. Coursera y edX dominan el mercado proveedor de plataformas Mooc, con una participación del 35,6 % y 18,1 %, respectivamente. En 2015, Coursera tuvo un total de 17 millones de estudiantes registrados.

Las mejores universidades que ofrecen cursos Mooc incluyen a Caltech, Harvard, MIT, Stanford, Sorbona, Pekín y, ahora, Oxford.

El Mooc de Oxford, De la pobreza a la prosperidad: Comprensión del desarrollo económico, estará dirigido por Sir Paul Collier, profesor de economía y política pública en la Escuela de Gobierno Blavatnik.

La creación del Mooc moderno

2011: La Universidad de Stanford abre tres cursos gratuitos para cualquier persona con conexión a Internet. Uno de estos, un Mooc sobre inteligencia artificial impartido por Sebastian Thrun y Peter Norvig, atrae a más de 160.000 estudiantes. Respaldados por este éxito, Thrun y Norvig desarrollan un nuevo modelo de educación en línea, Udacity.

Loading...

2012: La popularidad de los cursos de Stanford inspira a más universidades a ofrecer los cursos Mooc, lo que resulta en el surgimiento de otras dos plataformas: Coursera y EdX. El New York Times proclama a 2012 ‘El año del Mooc’.

2013: La Open University lanza su plataforma Mooc FutureLearn y ofrece cursos de las universidades del Reino Unido. Se crean más plataformas Mooc, entre otras, Open2Study en Australia y iversity en Alemania.

2014: La cantidad de universidades que ofrecen cursos Mooc se duplica a más de 400. Veintidós de las mejores 25 universidades en los Estados Unidos según la clasificación de US News World Report ofrecen ahora cursos gratuitos en línea.

2015: La cantidad de estudiantes que se inscriben en al menos un curso Mooc supera los 35 millones, un número muy superior a los 16 a 18 millones de 2014.

2016: La Universidad de Oxford anuncia su primer Mooc, un paso que ayudará a reforzar la credibilidad de los cursos Mooc.

No te pierdas ninguna actualización sobre este tema

Crea una cuenta gratuita y accede a tu colección personalizada de contenidos con nuestras últimas publicaciones y análisis.

Inscríbete de forma gratuita

Licencia y republicación

Los artículos del Foro Económico Mundial pueden volver a publicarse de acuerdo con la Licencia Pública Internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0, y de acuerdo con nuestras condiciones de uso.

Las opiniones expresadas en este artículo son las del autor y no del Foro Económico Mundial.

Mantente al día:

Educación y habilidades

Comparte:
La visión global
Explora y monitorea cómo Educación y habilidades afecta a las economías, las industrias y los problemas globales
A hand holding a looking glass by a lake
Innovación mediante crowdsourcing
Involúcrate con nuestra plataforma digital de crowdsourcing para lograr un impacto a escala
World Economic Forum logo
Agenda Global

La Agenda Semanal

Una actualización semanal de los temas más importantes de la agenda global

Suscríbete hoy

Puedes anular tu suscripción en cualquier momento utilizando el enlace que figura en nuestros correos electrónicos. Para obtener más información, consulta nuestro Política de privacidad.

Cómo enseñar seguridad en línea a las nuevas generaciones

Agustina Callegari and Adeline Hulin

4 de noviembre de 2024

El Ranking Mundial de Universidades 2025 está más internacional - y el Sur Global avanza

Quiénes somos

Participe en el Foro

  • Iniciar sesión
  • Asóciese con nosotros
  • Conviértase en miembro
  • Regístrese para recibir nuestras notas de prensa
  • Suscríbase a nuestros boletines
  • Contacte con nosotros

Enlaces directos

Ediciones en otros idiomas

Política de privacidad y normas de uso

Sitemap

© 2024 Foro Económico Mundial