Consejo de la Agenda Global sobre el futuro de las universidades 2012-2014

Jun 1, 2010 Consejo de la Agenda Global sobre el futuro de las universidades 2012-2014
undefined
Este contenido ha sido traducido automáticamente con IA.

La educación superior y la investigación afrontan la presión de la globalización, la competencia y la comercialización. El aumento del coste de la educación superior en el mundo occidental, junto con las crecientes dificultades en el mercado laboral y un entorno económico desfavorable, contribuye a estas presiones. Según CourseSmart, proveedor de libros de texto electrónicos, las matrículas en Estados Unidos han aumentado un 1120 % desde 1978. Por ello, no sorprende que el reciente auge de los cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) haya ocupado debates y columnas de periódicos durante los últimos 12 meses. Directa o indirectamente, el auge de los MOOC está poniendo en cuestión la educación superior, junto con el sector de la investigación en general. Aún no se ha determinado la velocidad a la que se producirán los cambios, pero hay acuerdo en que serán profundos y en que prosperarán las universidades capaces de convertir sus desafíos en oportunidades.

Licencia y republicación
Los artículos del Foro Económico Mundial pueden volver a publicarse de acuerdo con la Licencia Pública Internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0, y de acuerdo con nuestras condiciones de uso. Las opiniones expresadas en este artículo son las del autor y no del Foro Económico Mundial.