教育は機会の礎です。個人にとっては価値ある知識やスキルを身につける場であり、社会にとっては次世代がイノベーションと生産性の新たな可能性を切り開く土台となります。
しかし、今日の教育制度は明日の世界に対応していません。
将来の仕事に向けた柔軟で手頃な価格の教育機会を提供する世界的なオンライン学習プラットフォーム、edXのようなプログラムは、この隔たりを埋める助けになります。
今は、行動を起こすべき重要な10年です。世界が社会的不平等や気候変動に対処しながら経済成長を維持しようとするなか、今後10年間に私たちが行う変革が、より公平で持続可能な未来への正しい道筋を定める鍵となります。
中小企業が全企業の約90％を占め、世界の雇用とGDPの約70％を担っていることから、起業家精神がこの変革を推進します。こうした企業は、世界経済を前進させるうえで重要な役割を果たします。
しかし、革新者や既存の枠組みを打ち破る人材は一夜にして生まれるものではありません。起業家精神を育む必要があります。画期的な事業を築くには、すべての起業家にまず、欠かすことのできない質の高い教育という基盤が必要です。学校で過ごす年月は視野を広げ、知識と自信を育み、生涯学び続ける意欲を養います。
すべての人に教育を：学習者の多様性を認める
によると、ユニセフ、世界では6億人の子どもと青少年が、読み書きと算数で最低限の習熟度に達していません。その3分の2は学校に通っているにもかかわらずです。世界で学校に通っていない1億2,900万人の若者や4,330万人の避難を余儀なくされた子どもたちにとって、こうした基礎的なスキルの習得はさらに難しい状況にあります。
教育を受けることは特権ではなく、基本的な権利です。また、教育は機会の礎でもあります。個人にとっては価値ある知識やスキルを身につける場であり、社会にとっては熟練した労働者となる次世代がイノベーションと生産性の新たな可能性を切り開く土台となります。世界と経済が発展するなか、若者が誰であろうと、どこに住んでいようと、教育を受けられるよう支える仕組みを整えるべきです。
また、創造性に加えて、批判的思考力や問題解決能力を育み、これから直面する重要で未知の問いに学生が備えられるようにする必要があります。同様に、情熱を持つ教育者が、科学的根拠に裏付けられた現代的な教授法を実践し、不可欠なスキルを育て、若者を未来のリーダーへと導けるよう、研修や投資、支援を提供しなければなりません。
2022年イーダン教育発展賞受賞者であるリンダ・ダーリング＝ハモンド博士が、ラーニング・ポリシー・インスティテュートで行う取り組みは、その好例です。同博士は、学校の設計方法を見直し、今日私たちが直面する現実の課題に応用できる、実践的な学びの実現を目指しています。
学校制度はカリキュラムを刷新し、生徒の社会性、情緒、認知、学業面の成長を促す全人的な教育を提供しなければなりません。そのためには、標準テストを重視する従来の制度から転換する必要があります。平均的な生徒に合わせた教育は機能しないと、私たちは理解しています。生徒一人ひとりの現状に合わせることで、より優れた思考力と問題解決能力を育めます。
質の高いSTEM教育へのアクセスを広げることも同じく重要です。世界のイノベーターの層を厚くできるからであり、とりわけ開発途上国や少女・若い女性にとって重要です。そうすることで、世界の人々をクリーンエネルギーへ移行させる方法、世界の天然資源の枯渇を抑える方法、地球の繊細な生態系を守る方法など、重大な課題への新たな解決策を見つける可能性が高まります。
デジタル時代に向けた教育の変革
今日の教育制度は明日の世界に対応しておらず、変革する覚悟が必要であることも受け入れなければなりません。今の世代とこれからの世代は、デジタル社会で成長していきます。今後10年間に経済で創出される新たな価値のうち、推定70％はデジタル技術を活用したビジネスモデルに基づくものです。新たな技術革新が進むにつれ、今後5年間で労働者のスキルの44％が変化を迫られます。これは、新たな学習方法が必要であることを示しています。それでも、教育は祖父母の世代の頃と大きく変わっていません。
edXのようなプログラムは、この隔たりを埋める助けになります。2018年イーダン教育発展賞受賞者のアナント・アガルワル氏が創設したedXは、将来の仕事に向けた柔軟で手頃な価格の教育機会を提供する世界的なオンライン学習プラットフォームです。ChatGPTのようなAIプラグインをシステムに統合することで、学習者にリアルタイムで個別に対応した学習支援も提供し、学生一人ひとりのニーズに合わせた、より迅速で適応性の高い学習体験を実現しています。
より公平で強靭な世界経済を共に築く
もちろん、世界経済の成否は今後も多様な要因に左右されます。しかし、成長の原動力としての起業家精神と、それを育み鼓舞する教育の重要な役割を見過ごしてはなりません。先端技術の活用であれ、科学の可能性を切り開くことであれ、明日のイノベーションの種は、今日の教室やキャンパスでまかれ、育まれています。
優れた取り組みを広く紹介し、分野を越えて志を同じくするパートナーと協力することで、若者が未来を再構想するための知識とスキルを身につけられるよう支援できます。そうすることで、誰もがより強靭で豊かな世界経済を築けるでしょう。
