• El retorno a las clases, a partir del 11 de mayo, será progresivo, según la edad

Las escuelas francesas reabrirán a partir del 11 de mayo, de manera progresiva y limitando a 15 los alumnos por aula para facilitar el distanciamiento. El retorno a las clases es uno de los elementos clave de la estrategia de desconfinamiento y un símbolo de la anhelada vuelta a la normalidad pese a la pandemia de la Covid-19.

¿Qué está haciendo el Foro Económico Mundial en relación con el brote de coronavirus?

Una nueva cepa de coronavirus, COVID-19, se está extendiendo por todo el mundo y está causando muertes y graves problemas en la economía mundial.

Para responder a esta crisis se requiere una colaboración global entre gobiernos, organizaciones internacionales y empresas, que ocupa un lugar central en la misión del Foro Económico Mundial como organización internacional para la cooperación público-privada.

El Foro Económico Mundial, en colaboración con la Organización Mundial de la Salud (OMS), ha creado la Plataforma de Acción contra el COVID. Esta plataforma tiene por objeto catalizar el apoyo del sector privado a la respuesta sanitaria pública mundial al COVID-19, y hacerlo con la magnitud y rapidez necesarias para proteger la vida de los ciudadanos y sus medios de vida, con el fin de encontrar maneras de contribuir a poner fin a esta emergencia mundial lo antes posible.

El Foro, como organización, ya ha apoyado anteriormente iniciativas para la contención de epidemias. En 2017, durante nuestra Reunión Anual, se puso en marcha la Coalición para la Innovación en Preparación para Epidemias (CEPI, por sus siglas en inglés), que reúne a expertos del ámbito gubernamental, empresarial, sanitario y académico así como de la sociedad civil, con el fin de acelerar el desarrollo de vacunas. Actualmente, la CEPI está colaborando en la carrera por obtener una vacuna contra esta cepa de coronavirus.

El ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer, ha presentado hoy los planes de reanudación de la actividad escolar, un requisito para que muchas familias puedan intentar restablecer el modo de vida, sobre todo laboral, que tenían antes del confinamiento, iniciado el pasado 17 de marzo.

Las primeras escuelas que abrirán serán las de los niños de primaria y las que dan una educación reforzada, en zonas socialmente problemáticas, y en las áreas rurales. Eso será el 11 de mayo. A partir del 18 de mayo comenzarán a funcionar los centros de secundaria y los liceos profesionales. El 25 de mayo ya deben estar abiertas la totalidad de escuelas. Para respetar el límite de 15 alumnos por aula se establecerán diversos sistemas, según el centro. Una de las fórmulas es dividir los grupos y, por días alternos o por semanas, que la mitad de los alumnos siga el curso de manera presencial y la otra mitad a distancia, desde casa.

El cierre de escuelas y el confinamiento han profundizado la fractura social en el país

Los maestros que sean personas de riesgo ante la Covid-19 podrán seguir teletrabajando desde sus domicilios.También podrán quedarse en casa y seguir las clases por internet los alumnos cuyos padres así lo decidan. No estarán exonerados, sin embargo, de continuar el curso.

En una intervención en la Asamblea Nacional, Blanquer advirtió que las escuelas que no sigan los protocolos de higiene y de gestos barrera serán cerradas. Algunos representantes sindicales de los maestros y de asociaciones de padres expresaron ya escepticismo sobre una gestión adecuada de las escuelas, desde el punto de vista educativo y de seguridad, cuando reabran.

En Francia hay presión para la reapertura de las escuelas porque se considera que su cierre no hace sino profundizar la fractura social. Los alumnos de las familias más modestas o con problemas son a quienes más negativamente está afectando el confinamiento, pues habitan en viviendas más pequeñas y muchos no disponen de la tecnología adecuada ni de condiciones objetivas para seguir desde su casa los cursos.