Pódcast: Educación para la Cuarta Revolución Industrial

Pencils and pencil shavings are seen on a desk at Watlington Primary School in Watlington, southern England December 14, 2011. On Thursday the Department of Education will publish primary school league tables. REUTERS/Eddie Keogh (BRITAIN - Tags: POLITICS EDUCATION) - LM1E7CE14WN01
Is knowledge redundant in an age of constant internet access?Image: REUTERS/Eddie Keogh
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Este es el episodio 4 de una serie de pódcast de 10 episodios que presentará a los oyentes a pensadores, emprendedores e innovadores que ya están detectando los riesgos que se avecinan y buscan guiar a la humanidad hacia una tierra de bienestar y abundancia que algunos creen que ahora está a nuestro alcance.

Episodio 4 - Educación para la Cuarta Revolución Industrial

Episodio 1 - ¿Qué es la Cuarta Revolución Industrial?

Episodio 2 - La inteligencia artificial y tú

Episodio 3 - ¿Una revolución para el medio ambiente?

Se publicarán nuevos episodios todos los martes, del 23 de enero al 6 de marzo de 2018, en iTunes, Spotify y SoundCloud.

¿Cómo se educa a los niños para un futuro cuya característica principal es un cambio impredecible? ¿Cómo influirán las nuevas tecnologías en lo que necesitamos aprender y en la forma de hacerlo?

La Primera Revolución Industrial propició la proliferación de nuevos modelos educativos, a medida que la sociedad se adaptaba a las nuevas tecnologías y a la nueva economía que estas generaron. Es razonable esperar algo parecido esta vez, con toda una generación de reformadores y emprendedores de la tecnología educativa que ya están experimentando con nuevas herramientas de aprendizaje y nuevas prioridades educativas. ¿Es redundante el conocimiento en una época de acceso constante a Internet?

¿Puede la IA crear tutores personales para todos? ¿Pueden el espíritu emprendedor y la independencia sumarse a las matemáticas y las ciencias como pilares fundamentales del plan de estudios?

En el cuarto episodio de «Shaping the Fourth Industrial Revolution» conocemos a Ted Dintersmith, exinversor de capital riesgo convertido en filántropo y activista de la educación; Sugata Mitra, profesor de Tecnología Educativa y ganador del premio TED; Pasi Sahlberg, gurú finlandés de la educación y autor; Brittany Bir, directora ejecutiva de la escuela de programación 42 Silicon Valley; Sylvain Kalache, cofundador de Holberton School of Software Engineering; Farb Nivi, fundador de Grockit y Learnist; y Jeremy Howard, experto en aprendizaje profundo.

Más información:

Charla TED de Sugata Mitra: Una escuela en la nube

Charla TED de Geoff Mulgan: Escuelas estudio

Perfil de Ted Dintersmith

Most Likely to Succeed, documental de larga duración

Iniciativa del Foro Económico Mundial: Configurar el futuro de la educación, el género y el trabajo

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