Las mujeres representan ahora más de la mitad de la población activa con estudios universitarios en Estados Unidos, según el Pew Research Center.
Hay 2,2 millones más de mujeres de 25 años o más con al menos una licenciatura en la población activa de Estados Unidos que antes de la pandemia.
Pero la pandemia de COVID-19 afectó de manera desproporcionada a la actividad en el mercado laboral de los adultos sin una licenciatura, especialmente a las mujeres.
Así, aunque las mujeres han aumentado su representación en la población activa con estudios universitarios desde 2019, apenas ha cambiado la composición por género de la población activa con algunos estudios universitarios o menos.
Las mujeres han superado a los hombres y ahora representan más de la mitad (50,7 %) de la población activa con estudios universitarios en Estados Unidos, según un análisis de datos gubernamentales del Pew Research Center. El cambio se produjo en el cuarto trimestre de 2019 y sigue siendo así hoy, aunque la pandemia de COVID-19 provocó una fuerte recesión y un descenso general del tamaño de la población activa del país.
Hoy hay más mujeres de 25 años o más con una licenciatura o un nivel educativo superior en la población activa que antes de la pandemia: 31,3 millones en el segundo trimestre de 2022, frente a 29,1 millones en el mismo trimestre de 2019. El número de hombres de 25 años o más con estudios universitarios en la población activa también supera el nivel anterior a la pandemia: 30,5 millones, frente a 29,1 millones. Sin embargo, su número no ha aumentado tan rápido como el de las mujeres.
La pandemia afectó de manera desproporcionada a la actividad en el mercado laboral de los adultos sin una licenciatura, especialmente a las mujeres. El número de mujeres con algunos estudios universitarios o menos en la población activa ha disminuido un 4,6 % desde el segundo trimestre de 2019, frente a una variación menor entre los hombres con algunos estudios universitarios o menos (-1,3 %).
El resultado de estos cambios dispares en la población activa según el género y el nivel educativo es que las mujeres han aumentado su representación en la población activa con estudios universitarios desde 2019. Al mismo tiempo, apenas ha cambiado la composición por género de la población activa con algunos estudios universitarios o menos.
Los cambios en la composición de la población estadounidense, junto con las variaciones en la participación en la población activa, ayudan a explicar estas tendencias. El número de mujeres y hombres en la población activa depende del tamaño de cada grupo y del porcentaje de sus integrantes que trabajan o buscan trabajo.
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El número de mujeres y hombres de Estados Unidos con al menos una licenciatura ha aumentado desde el segundo trimestre de 2019. Sin embargo, la proporción de mujeres con estudios universitarios que forman parte de la población activa no ha cambiado desde antes de la pandemia, mientras que ha disminuido la proporción de hombres con estudios universitarios que trabajan o buscan trabajo.
En el segundo trimestre de 2022, la tasa de participación en la población activa de las mujeres con estudios universitarios fue del 69,6 %, igual que en el segundo trimestre de 2019. En cambio, los hombres y la mayoría de los demás grupos educativos tienen ahora tasas de participación en la población activa inferiores a las del segundo trimestre de 2019.
Este cambio en la población activa con estudios universitarios —en la que las mujeres son ahora mayoría— se produce unos cuatro decenios después de que las mujeres superaran a los hombres en el número de estadounidenses que obtienen una licenciatura cada año.
