Este resumen diario le ofrece una selección de las últimas noticias y novedades sobre la pandemia de coronavirus COVID-19, así como consejos y herramientas para ayudarle a mantenerse informado y protegido.
Noticias destacadas: El impacto del cierre de escuelas en el crecimiento económico a largo plazo de EE. UU.; los casos confirmados en México superan los 2 millones; los confinamientos repentinos terminaron en Nueva Zelanda y Australia.
1. Cómo afecta la COVID-19 al mundo
Los casos confirmados de COVID-19 ya superan los 109,5 millones en todo el mundo, según el Centro de Recursos sobre Coronavirus de Johns Hopkins. El número de muertes confirmadas asciende a más de 2,41 millones.
Japón ha iniciado su programa de vacunación, y los primeros trabajadores hospitalarios de Tokio han recibido la Pfizer-BioNTech dosis.
Nueva Zelanda se dispone a levantar el confinamiento repentino impuesto en Auckland durante el fin de semana, a partir de la medianoche de esta noche, hora local. También se flexibilizarán las restricciones más estrictas en el resto del país.
Un confinamiento repentino similar en el estado australiano de Victoria también se levantará esta noche, después de que no se notificaran nuevos casos en un brote vinculado a un hotel de cuarentena en Melbourne.
El primer ministro de Corea del Sur, Chung Sye-kyun, ha advertido contra la relajación de la aplicación de las normas de distanciamiento social después de que los nuevos casos de COVID-19 alcanzaran su nivel más alto en casi 40 días.
El promedio móvil de siete días de muertes por COVID-19 en Francia ha bajado de 400 por primera vez desde finales de enero.
Los casos confirmados de COVID-19 en México han superado los 2 millones, mientras que las muertes han superado las 175.000. No obstante, las autoridades afirman que es probable que el número real de casos sea mucho mayor.
El Reino Unido podría administrar dos dosis de vacunas contra la COVID-19 a todos los adultos antes de agosto o septiembre, según declaró ayer a Sky News el director interino de su grupo de trabajo sobre vacunas.
En un acto de ayuntamiento televisado, el presidente de EE. UU., Joe Biden, ha afirmado que espera que todos los estadounidenses reciban una vacuna antes de julio.
2. España confía en que los pasaportes de vacunación impulsen el turismo de verano
España espera que los pasaportes de vacunación, junto con las pruebas previas al viaje, haga repuntar el turismo este verano, según declaró a Reuters una fuente del Ministerio de Turismo.
“Apoyamos el certificado de vacunación, pero no como única vía para recuperar la movilidad, sino como uno de los medios dentro de un conjunto de medidas que incluye el distanciamiento social, las pruebas previas al viaje y el uso de mascarillas”, afirmó la fuente.
El turismo extranjero en España, que normalmente es uno de los países más visitados del mundo, cayó un 80 % el año pasado, hasta los 19 millones de visitantes, un nivel no visto desde 1969.
La contribución del sector al PIB también se redujo a entre el 4 y el 5 %, frente al 12 % de 2019, según las estimaciones de la analista del centro de estudios Funcas, María Jesús Fernández.
3. El cierre de escuelas en EE. UU. podría afectar al crecimiento económico
El cierre de escuelas en Estados Unidos como consecuencia de la pandemia podría frenar el crecimiento económico estadounidense a largo plazo, según un documento publicado por el Banco de la Reserva de San Francisco.
Se teme que los cierres reduzcan el número de trabajadores con estudios universitarios y aumenten el abandono escolar en secundaria. Dado que los trabajadores con estudios universitarios ganan mucho más que quienes no los tienen, la disminución prevista en el nivel educativo podría reducir la producción anual de EE. UU. en una media de un cuarto de punto porcentual durante los próximos 70 años, según concluye el documento.
El golpe al PIB alcanzaría su máximo en 2045, con algo menos de 150.000 millones de dólares ese año.
“Las interrupciones en el aprendizaje de los niños de hoy pueden tener un impacto persistente y considerable en la capacidad productiva de la economía y perjudicar el crecimiento futuro”, escribieron los economistas John Fernald, Huiyu Li y Micthell Ochse. “Los efectos a largo plazo de las interrupciones del aprendizaje en la economía dependerán de forma decisiva de la rapidez con la que se recupere la economía, lo que determinará cuánta educación perdida durante la pandemia podrá recuperarse.”
