La necesidad de preparar talento para el mundo laboral, que cambia rápidamente, es una prioridad fundamental para las empresas que buscan alcanzar sus objetivos empresariales para 2013. Sin embargo, formar el talento actual para asumir nuevas funciones en industrias en transformación no es solo responsabilidad de las empresas. Esta prioridad también es compartida por todas las partes interesadas de las economías regionales, incluidos los gobiernos, los educadores y los grupos comerciales.
Las empresas con las que me reúno aprenden continuamente a reforzar su estrategia de fuerza laboral, tanto a nivel local como global. Se enfrentan a una combinación en constante cambio de dinámicas locales, como el envejecimiento de la fuerza laboral y nuevas fuentes de poder económico, que se suman a las tendencias macroeconómicas y producen efectos impredecibles.
Desarrollar las habilidades adecuadas en el talento adecuado exige elevar el nivel de la colaboración innovadora entre los sectores público y privado. Este esfuerzo multifacético es fundamental para restablecer el dinamismo económico.
En mi trabajo con algunas de las empresas más progresistas del mundo, me reúno con líderes empresariales que reformulan constantemente su estrategia para desarrollar y mejorar las competencias de su fuerza laboral. Necesitan contar con el talento adecuado durante los próximos años para impulsar los resultados empresariales. Para asegurarse de que su talento comprenda cómo distintas funciones empresariales se ven afectadas por fuerzas económicas convergentes, cada vez más empresas forman a su talento, incluidos los futuros líderes empresariales, para desempeñarse de forma interfuncional o en distintas industrias.
Estas iniciativas de formación requieren los recursos y la experiencia de una serie de líderes empresariales de distintas industrias, así como de educadores locales, consejos de desarrollo de la fuerza laboral, agencias gubernamentales, mentores empresariales e incubadoras de emprendimiento. Es estimulante ver cómo diversas categorías de agentes influyentes colaboran y desarrollan iniciativas de formación de alta cualificación. Todas estas partes interesadas, que contribuyen a impulsar las economías regionales, se benefician en última instancia de la mejora de las competencias de los grupos de talento locales.
Un centro regional de formación retiene a las empresas y al talento de la zona, y atrae a las nuevas empresas y al talento necesario para impulsar el crecimiento a largo plazo. Pero, para que un centro de formación interfuncional sea eficaz a largo plazo, debe desarrollar las competencias exactas que necesitarán las industrias en crecimiento de la zona en los próximos años. Una forma de crear un centro de formación interfuncional es utilizar un modelo de agrupaciones de competencias.
Las agrupaciones de competencias reúnen múltiples ocupaciones que requieren competencias similares para movilizar a los trabajadores entre distintas funciones y sectores. Se centran en desarrollar competencias fundamentales que preparan a las personas para incorporarse a industrias específicas al inicio de sus carreras o para pasar a una nueva función o industria más adelante.
Este modelo solo puede tener éxito si las empresas lideran el esfuerzo por crearlo e informan con mayor detalle a los candidatos y a todos los proveedores de formación profesional sobre las competencias concretas que necesitarán en los próximos años.
Autor: Jonas Prising es presidente de ManpowerGroup y está previsto que participe en la Reunión Anual 2013 del Foro Económico Mundial en Davos.
Imagen: Un hombre suelda barras de acero en una obra de construcción. REUTERS/China Daily
