El ranking global 2021 de escuelas de negocios y gestión de QS World University Rankings ya se ha publicado.
Los rankings anuales abarcan América del Norte, Europa, Asia, Australia y Nueva Zelanda, América Latina, y África y Oriente Medio.
Las instituciones se evalúan según su reputación académica, su reputación entre los empleadores, las citas de investigación por artículo y el impacto de la obra publicada por los investigadores.
La inversión en educación, competencias y aprendizaje será clave para la recuperación mundial tras la COVID-19, según el informe Future of Jobs del Foro.
Las mejores escuelas de negocios del mundo se encuentran en Estados Unidos y Europa, según el último análisis de rendimiento.
Los QS World University Rankings, publicados por la investigadora de educación superior Quacquarelli Symonds, comparan instituciones por región y materia.
Más de 550 proveedores de formación en negocios y gestión aparecen en el ranking por materias 2021. Estos son algunos titulares.
Número 1
Universidad de Harvard en Massachusetts, Estados Unidos, es la escuela de negocios mejor clasificada del mundo por sexto año consecutivo.
Destaca en reputación entre los empleadores, ya que se estima que sus egresados de la escuela de negocios obtienen un salario base medio de $150,000.
América del Norte
Otras tres escuelas de negocios estadounidenses – Massachusetts Institute of Technology (MIT), Universidad de Stanford y Universidad de Pensilvania – se sitúan entre las 10 primeras.
Estados Unidos tiene 105 universidades incluidas en los rankings por materias de negocios.
Canadá también tiene 18 escuelas de negocios en la lista, incluidas dos entre las 50 primeras: la Universidad de Toronto (empatada en el puesto 38) y Universidad de Columbia Británica (empatada en el puesto 45).
Europa
Europa es la región con más escuelas de negocios en los rankings, con 216, incluidas seis entre las 10 primeras.
INSEAD en Fontainebleau, Francia, es la mejor escuela de negocios de Europa continental por tercer año consecutivo. Ocupa el segundo puesto a nivel mundial y es una de las 13 instituciones francesas de la lista de 2021.
London Business School ocupa el tercer puesto a nivel mundial y es una de las 62 del Reino Unido escuelas de negocios en los rankings, incluidas cuatro entre las 10 primeras.
La escuela italiana Università Commerciale Luigi Bocconi es la séptima mejor institución del mundo en negocios.
Los rankings también incluyen cinco universidades danesas y 11 universidades de los Países Bajos.
Asia
En Asia, 110 escuelas de negocios están representadas en los rankings, incluidas 11 entre las 50 primeras a nivel mundial.
La Universidad Nacional de Singapur (NUS) es la escuela mejor clasificada de Asia, en el puesto 12 de la clasificación mundial.
Hay 21 instituciones en los rankings procedentes de China, siete de Hong Kong RAE, dos escuelas de Corea del Sur y dos de India.
Australia y Nueva Zelanda
La Universidad de Melbourne es la mejor escuela de negocios de Australia, en el puesto 26 a nivel mundial.
En total, hay 23 escuelas de negocios australianas y siete de Nueva Zelanda en los rankings de 2021.
La Universidad de Auckland de Nueva Zelanda destaca en credenciales de investigación e impacto de sus académicos.
América Latina
Veintinueve escuelas de negocios de América Latina figuran en los rankings, encabezadas por la chilena Pontificia Universidad Católica de Chile, en el puesto 51.
Es una de las seis universidades chilenas de la lista. Hay 11 escuelas de negocios de Colombia –la mayor cifra de América Latina– y seis de Brasil, dos de Argentina y una nueva incorporación de Costa Rica.
África y Oriente Medio
Seis africanas figuran en los rankings de escuelas de negocios –tres de Egipto y tres de Sudáfrica.
La Universidad Americana de El Cairo es la universidad mejor clasificada del continente.
Hay 15 escuelas de Oriente Medio incluidas, encabezadas por la Universidad Americana de Beirut (AUB) en Líbano.
Cuatro componentes se utilizan para clasificar las universidades en los QS World University Rankings por Materias 2021. Son la reputación académica, la reputación entre empleadores, las citas de investigación por artículo y el “índice H”, una forma de medir tanto la productividad como el impacto de la obra publicada de un científico o académico.
Por supuesto, no todo el mundo tendrá la oportunidad de estudiar en las instituciones más destacadas de la lista. Pero allí donde se desarrollen, la educación y el aprendizaje seguirán siendo motores clave del éxito económico a medida que las nuevas tecnologías y los mercados cambiantes den paso al futuro del trabajo.
El informe del Foro Económico Mundial Future of Jobs pronostica que, en la recuperación tras la pandemia, las empresas más competitivas serán las que reciclen y mejoren con éxito las competencias de sus empleados actuales.
