No permitir que las niñas completen su educación podría costarle al mundo hasta 30 billones de dólares en ingresos y productividad perdidos; sin embargo, más de 130 millones de niñas no están escolarizadas en todo el mundo, afirmó el Banco Mundial el miércoles 11 de julio.
Según un informe del Banco Mundial, las mujeres que han completado la educación secundaria tienen más probabilidades de trabajar y ganan, en promedio, casi el doble que quienes no han recibido escolarización.
Unos 132 millones de niñas de entre 6 y 17 años no asisten a la escuela en todo el mundo; en los países de bajos ingresos, menos de dos tercios terminan la primaria y solo un tercio completa la secundaria básica, afirmó el Banco Mundial.
Si todas las niñas del mundo completaran 12 años de educación de calidad, los ingresos de las mujeres a lo largo de su vida podrían aumentar entre 15 y 30 billones de dólares, según el informe.
«En general, el mensaje está claro: educar a las niñas no solo es lo correcto», afirmó el Banco Mundial en el informe.
«También tiene sentido económico y estratégico que los países alcancen su potencial de desarrollo».
Entre otros efectos positivos de que las niñas completen la educación secundaria figuran la reducción del matrimonio infantil, menores tasas de fecundidad en países con un alto crecimiento demográfico y la disminución de la mortalidad infantil y la malnutrición, afirmó el Banco Mundial.
«No podemos seguir permitiendo que la desigualdad de género obstaculice el progreso mundial», afirmó en un comunicado Kristalina Georgieva, directora ejecutiva del Banco Mundial.
Los beneficios de educar a las niñas son considerablemente mayores en la educación secundaria que en la primaria, afirmó Quentin Wodon, economista jefe del Banco Mundial y autor principal del informe.
«Por supuesto, debemos asegurarnos de que todas las niñas terminen la primaria, pero eso no basta», dijo Wodon a la Fundación Thomson Reuters.
Según el informe, las mujeres que han completado la educación secundaria corren menos riesgo de sufrir violencia por parte de sus parejas; además, es menos probable que sus hijos padezcan malnutrición y más probable que ellos mismos vayan a la escuela.
«Cuando 130 millones de niñas no pueden convertirse en ingenieras, periodistas o directoras ejecutivas porque no tienen acceso a la educación, el mundo pierde billones de dólares», afirmó en un comunicado Malala Yousafzai, galardonada con el Premio Nobel de la Paz en 2014.
«Este informe es una prueba más de que no podemos permitirnos retrasar la inversión en las niñas», afirmó Yousafzai, activista por la educación a quien un talibán disparó en la cabeza en 2012, cuando tenía 15 años.
El informe se publicó antes del Día de Malala de la ONU, el jueves 12 de julio, que conmemora el cumpleaños de la activista pakistaní.
