Los sistemas educativos tradicionales tienen dificultades para preparar a los estudiantes para un futuro de demandas laborales que cambian rápidamente.
Este problema es especialmente acuciante en el mundo en desarrollo, donde el elevado desempleo es una cuestión clave.
Por ello, la iniciativa del Foro Económico Mundial, la Revolución de la Recualificación pretende ofrecer mejor educación, competencias y oportunidades económicas a 1.000 millones de personas para 2030.
Desde la inteligencia artificial hasta la tecnología climática, el mundo cambia a un ritmo vertiginoso.
Las tendencias económicas y geopolíticas han generado resultados divergentes para los mercados laborales de todo el mundo: los países de ingresos altos registran mercados de trabajo tensionados, mientras que los países de ingresos bajos y medios se enfrentan a un desempleo superior al de antes de la pandemia. A medida que evolucionan los mercados de trabajo, los trabajadores con niveles educativos básicos y las mujeres tienen dificultades con niveles de empleo más bajos, y los salarios reales están disminuyendo.
Los sistemas educativos tradicionales tienen dificultades para preparar a los estudiantes para un futuro de demandas laborales que cambian rápidamente.
Aceleradores de competencias y la Revolución de la Recualificación
Es hora de centrarse en un ecosistema que «recalifica constantemente a los empleados y crea empleo para los jóvenes» en un mundo de cambio tecnológico.
Mustafa Varank, ministro de Industria y Tecnología, Gobierno de Türkiye
Sin embargo, existe una vía a seguir: los Aceleradores de Competencias. Puestos en marcha hace tres años, la Revolución de la Recualificación pretende ofrecer mejor educación, competencias y oportunidades económicas a 1.000 millones de personas para 2030. Reúne a una red mundial de gobiernos y empresas comprometidos con la transformación de los sistemas de formación, recualificación y mejora de competencias.
Ahí es donde entra en juego la red de Aceleradores de Competencias del Foro. Esta iniciativa ofrece un marco para la colaboración público-privada que permite identificar, respaldar y reducir la fragmentación de las acciones, con el fin de construir una economía más resiliente y equitativa e impulsar las competencias de la fuerza laboral mundial.
Tras siete años de colaboración con sus socios, el Foro ha completado un amplio estudio y análisis sobre los avances de sus socios aceleradores. Una cosa está clara: es hora de superar las viejas formas de pensar sobre la educación y el empleo.
La Red de Aceleradores ya ha movilizado 19,5 millones de dólares en financiación e involucra a 12 aceleradores de competencias, 24 ministros comprometidos y más de 150 directores ejecutivos comprometidos. Gracias a diálogos de políticas multisectoriales, el modelo ha llegado a más de 30 millones de personas, y la iniciativa ha recibido un fuerte respaldo de sus miembros, que reconocen la urgencia de dotar a la fuerza laboral de las competencias necesarias para el futuro.
Hace tiempo que sabemos que la Cuarta Revolución Industrial exige un enfoque nuevo, basado en competencias, para los canales de talento. Por eso el Acelerador de Competencias del Foro se centra en transformar en la práctica la forma en que las personas, las empresas y los proveedores de educación aprenden, trabajan, contratan y forman.
Construir una fuerza laboral versátil
Las competencias son ahora la «moneda común» que impulsará los esfuerzos continuos de mejora y recualificación de competencias.
Dra. Gog Soon Joo, directora de Competencias (Chief Skills Officer), Skills Future
Desde Singapur hasta Baréin y Georgia, los líderes de la red de aceleradores del Foro están adoptando y ensayando nuevas formas de crear una fuerza laboral versátil, capaz de adaptarse al panorama siempre cambiante de los negocios y la tecnología.
Como movimiento global en el que la calidad de las ideas es un motor clave del progreso, los países ávidos de innovación, como Baréin, están liderando el camino. Conscientes del poder de la Cuarta Revolución Industrial, han aprovechado su fuerza laboral experta en tecnología para transformar su economía, impulsando sectores como la computación en la nube y las fintech.
Para ellos, la cuestión no es por qué ni qué, sino cómo hacer que esto ocurra. Y los líderes mundiales están cada vez más de acuerdo en este punto.
Para la Dra. Gog Soon Joo, directora de Competencias de Skills Future, de Singapur, las competencias son ahora la «moneda común» que impulsará los esfuerzos continuos de mejora y recualificación de competencias. Si los países con visión de futuro logran combinar todas las ventajas de la educación tradicional con la dinámica del rápido desarrollo de competencias, experimentarán un cambio radical y construirán fuerzas laborales más diversas, equitativas y resilientes, preparadas para afrontar los retos del futuro.
Esto es exactamente lo que está ayudando a conseguir la red de aceleradores de competencias del Foro: cerrar la brecha entre lo que necesita el mercado laboral y lo que pueden ofrecer las fuerzas laborales nacionales e internacionales.
¿Qué hace el Foro Económico Mundial en relación con el futuro del trabajo?
Parwaaz, el Acelerador de Competencias de Pakistán, identificó seis sectores prioritarios para el crecimiento del empleo y el cambio tecnológico. Los mayores empleadores reconocieron 129 ocupaciones para la recualificación, la mejora y la nueva formación de competencias a través de consejos sectoriales. 1.000 jóvenes paquistaníes han recibido formación y han sido contratados a través de incubadoras de competencias a nivel sectorial en los ámbitos de las TIC, los servicios financieros y el textil.
Según Mohammad Aurangzeb, presidente y consejero delegado de HBL (Habib Bank Limited), «Parwaaz ofrece una plataforma para dotar al sector financiero de las competencias necesarias para afrontar los retos actuales y acelerar el cambio. Formar parte del equipo que mejora la empleabilidad de la fuerza laboral paquistaní es gratificante. Aprender de las mejores prácticas del Foro puede acelerar esta transformación.»
Aprender y reaprender las competencias del futuro
«Debemos trabajar juntos para aprovechar los esfuerzos aislados, conectar a personas y oportunidades, y ampliar los resultados esperados.»
Rafael Ramacciotti, director general, SENAI
(Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial)
Países como Türkiye y Brasil ya están viendo los beneficios, ya que el Acelerador fomenta una cultura de aprendizaje constante y de recualificación que garantiza que nadie se quede atrás en la carrera por el éxito.
Estas opiniones se hacen eco de las palabras de Rafael Lucchesi Ramacciotti, director general del SENAI (Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial), de Brasil, quien sostiene que «debemos trabajar juntos para aprovechar los esfuerzos aislados, conectar a personas y oportunidades, y ampliar los resultados esperados».
S. E. Isa Ali Ibrahim Pantami, ministro de Economía Digital de Nigeria, declaró: «Hemos dado pasos deliberados para promover la adquisición de competencias, en lugar de limitarnos a los títulos. Nuestra Política y Estrategia Nacional de Economía Digital tiene un pilar entero centrado en la alfabetización y las competencias digitales, para subrayar su importancia en el desarrollo de nuestra economía digital.»
Los programas de aceleración tienen éxito cuando se centran en ayudar a los jóvenes a surfear la ola del progreso tecnológico, en lugar de dejarse arrastrar por ella. El ministro de Industria y Tecnología de Türkiye, Mustafa Varank, lo resume con claridad: es hora de centrarse en un ecosistema que «recalifica constantemente a los empleados y crea empleo para los jóvenes» en un mundo de cambio tecnológico.
Una revolución integral de la recualificación puede ayudarnos a sortear los posibles escollos de los avances tecnológicos, los retos económicos y la transición ecológica en distintos sectores y categorías profesionales. Debe dar prioridad al desarrollo de competencias críticas como el pensamiento analítico, el pensamiento creativo y la resiliencia, así como preparar a los trabajadores para cubrir funciones muy demandadas en el futuro: analistas de datos, especialistas en inteligencia artificial e ingenieros de energías renovables, por citar solo algunas.
Al conectar ideas, políticas y oportunidades en todo el mundo, el Acelerador de Competencias del Foro está redefiniendo lo que significa formar parte de la fuerza laboral mundial.
Al unir esfuerzos en los sectores público y privado y adoptar un enfoque basado en competencias, los aceleradores no solo preparan a las personas para los empleos del mañana, sino que las capacitan para dar forma al mundo en el que vivimos.
