Kenia planea enseñar chino en sus escuelas primarias

Sarah Nasira, 12, leads her fellow pupils as they revise their class work without a teacher on the second week of a national teachers' strike, at Olympic Primary School in Kenya's capital Nairobi, September 9, 2015. The Kenya National Union of Teachers (KNUT) wants the Teachers Service Commission (TSC) to honour the 50-60 percent salary increment ordered by the Supreme Court in August, local media reported. REUTERS/Thomas Mukoya - GF10000198854
Kenya is currently in the midst of rolling out a new educational curriculum.Image: REUTERS/Thomas Mukoya
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Kenia enseñará mandarín en las aulas con el objetivo de mejorar la competitividad laboral y facilitar un mejor comercio y una mayor conexión con China.

El instituto de desarrollo curricular del país (KICD) ha indicado que el diseño y el alcance del programa de mandarín ya están terminados y que se implantará en 2020. Los alumnos de primaria desde cuarto curso (de 10 años) en adelante podrán cursar la asignatura, según el responsable de la agencia, Julius Jwan declaró a Xinhua, agencia de noticias. Jwan afirmó que el idioma se introduce ante el creciente auge global del mandarín y el afianzamiento de las conexiones políticas y económicas entre Kenia y China.

“El peso de China en la economía mundial también se ha vuelto tan considerable que Kenia podría beneficiarse si sus ciudadanos entienden el mandarín”, señaló Jwan. Kenia sigue los pasos de Sudáfrica, que comenzó a enseñar el idioma en sus escuelas en 2014, y Uganda, que planea clases obligatorias de mandarín para los estudiantes de secundaria.

Kenia se encuentra actualmente en plena implantación de un nuevo currículo educativo para mejorar la calidad educativa y centrarse en las habilidades que harían a los egresados más empleables en el mercado laboral. Apenas el año pasado, los responsables educativos pusieron en marcha la hoja de ruta del primer piloto de los nuevos currículos para alumnos de preescolar y de primero y segundo curso.

El entonces secretario de Educación, Fred Matiang’i, afirmó que el programa se probaría para determinar qué mejorar antes de implantarlo por completo en todas las clases de primaria y secundaria. El mandarín se impartirá junto a las lenguas locales además de otras lenguas extranjeras, como el francés y el árabe.

Mientras los responsables de Nairobi deliberaban la introducción del idioma en las escuelas, recibieron el apoyo de Pekín durante los últimos años. Una delegación de académicos chinos colaboró en el desarrollo de los cursos, mientras que se concedieron becas a estudiantes de posgrado kenianos para estudiar en universidades chinas.

La generosidad es estratégica para China, que ha prestado miles de millones de dólares a Kenia, construido un ferrocarril entre sus dos principales ciudades, ha organizado importantes festivales culturales en este Estado de África oriental, y cuyas empresas participan en la construcción de todo, desde autopistas hasta viviendas. Mucho antes de su proliferación en África, China estableció el primer Instituto Confucio de África en la Universidad de Nairobi.

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