Existe una oportunidad única para invertir en la Educación 4.0: un enfoque que busca reinventar la educación de manera inclusiva, se centra en una amplia variedad de competencias para preparar al alumnado para la Cuarta Revolución Industrial y aprovecha la innovación tecnológica y pedagógica para situar a los estudiantes en el centro del aprendizaje. Las desigualdades mundiales en la educación infantil —agravadas por una pandemia de COVID-19 que ha obligado a cerrar escuelas para unos 1.600 millones de niños, así como por los rápidos cambios tecnológicos que sin duda transformarán la naturaleza del trabajo para la próxima generación— subrayan aún más la necesidad de llevar el aprendizaje más allá de la «normalidad» anterior a la pandemia.
En Catalizar la Educación 4.0, elaborado en consulta con destacados expertos en educación de los sectores público, privado y educativo, estimamos que invertir en competencias fundamentales para el futuro, como la resolución colaborativa de problemas, podría sumar 2,54 billones de dólares adicionales en productividad a la economía mundial, con los mayores beneficios relativos en África subsahariana y América Latina y el Caribe. Para impulsar esta transformación, el informe destaca tres ámbitos clave de inversión en educación: nuevos mecanismos de evaluación; adopción de nuevas tecnologías de aprendizaje; y empoderamiento del profesorado.
Para hacer realidad la promesa de la Educación 4.0, las partes interesadas de todos los ámbitos de la sociedad tienen un papel que desempeñar: desde los gobiernos y las organizaciones no gubernamentales hasta las empresas, los inversores y los educadores, así como los padres, cuidadores y los propios estudiantes. Al situar en primer plano los argumentos económicos a favor de modernizar los sistemas educativos existentes, esperamos que este informe complemente otros esfuerzos para respaldar un movimiento creciente que busca mejorar la educación para todos.